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督导处与高职研究所深入学习实践科学发展观
浏览:次    更新时间:2009年03月30日

    在全校认真学习和深入实践科学发展观的活动中,督导处、高职教育研究所围绕学校2009年中心工作,重点开展了工学结合调研、督查和研究工作。开学初督导处编写了《督导工作手册》,召开了督导员和分院教学院长参加的教学督导工作会议,明确了工学结合教学督导的工作任务和内容。并深入企业、分院调研工学结合教学情况,先后对人文、机电8个实习点进行调研、督查,听取了企业领导、企业引导教师、实习学生以及部分实习引导教师的情况反馈,摸清工学结合教学的实际情况和问题。从调研、督查情况分析:旅游专业学生在南浔古镇旅游企业、安吉中南百草园等景区实习,实习单位相当重视学生实践活动,专门成立了实习引导组,建立了双向考核机制,开展了景区导游词讲解培训,所有学生能够独立带团讲解,学生反映工学结合内容充实,有助于培养上岗能力。机电一体化专业学生主要分布在二轻机械总厂、久立特钢有限企业等制造业企业实习,学生从事流水线安装、CAD绘图、机械加工、电工等内容的实习,实习内容丰富。各企业在实习内容安排上,采用分组交换制,保证实习内容的全面性,学生反映确实学到了在课堂上无法学到的常识、技能。从实习点生活情况来看,各企业安排周到,上下班有厂车接送、免费提供就餐、住宿条件良好。同时学校与企业对工学结合时间安排、如何建立长效双赢机制、如何深度合作建立校外实训基地、如何保障实习期间学生安全等问题进行了探索与研讨。高职研究所将总结分析调研情况,研究问题,提出进一步完善校企合作工学结合的实施办法。
 

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