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机电分院积极探索“双导师制”教学改革
文章来自:机电工程分院     浏览:次    更新时间:2009年06月25日

     6月21日,机电工程分院机电2008级47名学生圆满完成本学期工学结合任务顺利返校。这是机电工程分院实践“双导师制”教学改革的一次探索。
     本学期机电工程分院机电一体化专业全体学生按照“校企合作,工学结合”的人才培养方案要求,分别到久立、泰伦集团、中机南方、二轻机械厂、丝绸之路集团等8个湖州骨干企业进行顶岗实习。
     分院率先在2008级机电一体化专业试点。一学期以来,在学校和分院领导的大力支撑下,在全体引导老师和学生的共同努力下,“双导师制”教学改革有条不紊地推进,取得了阶段性成果。
      以2008级机电一体化专业工学结合为载体,按照“双导师制”的模式,每5-8名学生组成一个学习组,学校为每组同学配备了一名校内引导老师和一名校外(企业)引导老师共同负责学生在企业期间的实习引导。校内引导老师负责学生的理论学习引导,校外引导老师负责车间技术引导。
       5月开始,分院邀请校外企业专家和校内优秀引导老师在每周五共同开设专题讲座,就机电专业发展与建设与学生进行探讨。同时,分院党总支、学工办及班主任坚持每周下企业与学生面对面沟通交流。通过建立每月最后一周周日在校集中,每周各企业组长集中汇报、每周与引导老师沟通等机制,切实解决学生在工学结合中遇到的思想、生活上的问题,让学生更安心地在企业实习。
      来自黔东南职业技术学院交流生王晴隆深有体会,“我非常荣幸来到best365学院机电0801班进行为期一年的学习。参加工学结合使我更加清楚地认识了专业的发展趋势和当前企业所需人才的要求。”丁伟明、林焘等2位同学因表现出色,在完成整个学习任务后被久立邀请继续实习。
 

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