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人文分院专题研讨高职班主任角色定位
文章来自:人文与旅游分院     浏览:次    更新时间:2009年09月03日

        为了探索新形势下学生思想政治工作和学生党建工作的新思路、新方法和新举措,总结工作经验,提升学生管理能力和工作绩效,有针对性地做好学生思想政治工作和党建工作,促进分院思想政治工作再上新台阶。8月31日—9月1日,人文与旅游分院召开了新学年大学生思政工作和党建工作研讨会,专题研讨“新形势下高职班主任的角色定位”。会议由分院党总支书记杨群欢主持,校党委学工部部长周伟铭、人文与旅游分院院长丁国强、副院长沈文中、全体教工党员、辅导员、班主任等30余人参加了研讨会。
       党总支书记杨群欢在会上肯定了分院08—09学年学生思政工作在学校各相关职能部门的领导下,在全体党员、辅导员、班主任、学生干部的共同努力下,取得的明显成效,并代表分院向全体学生工编辑表示了衷心地感谢。在对分院的学生工作的回顾中,杨书记指出,上一学年,人文分院学生思想政治教育和学生管理工作取得明显成效,就业工作取得显著成绩;招生工作稳步推进;文明创建工作有序扎实跟进;学生思政工作队伍自身建设得到有效加强。在会上,杨书记对下一个学年的工作做了安排和说明,他要求学生工作应该紧紧围绕学校中心工作,切实维护校园安全稳定,营造良好育人氛围,提升整体工作水平。
       分院院长丁国强在会上作了讲话,他就“思政工作如何更进一步促进学风建设”、“思政工作如何更进一步服务专业建设”、“思政工作如何进一步融入学生职业发展”与参会人员交流探讨并提出了建设性要求。
       研讨会上,优秀班主任代表刘琼英和辅导员代表罗建基等多位教师就新生入学教育、学风建设、评奖评优、毕业生就业、学生党建、学生素质拓展、贫困生、学生心理健康教育、安全稳定问题、网络教育载体等工作交流了的经验,探讨了新形势下学生的思想特点和学生思想政治工作的举措和方法。
  最后,学工部部长周伟铭作了总结讲话。他指出,各分院每年暑假召开的思政研讨会增进了分院学生思想工作人员之间的沟通与理解,拓宽了学生思政工作的思路,并就“新形势下高职班主任的角色定位”与与会人员进行了交流。他指出:要进一步认识高职班主任工作是学生与学校之间的纽带和桥梁的责任;要进一步认识高职班主任工作在学校稳定、建设、发展中的细胞扩散作用和阵地作用;要进一步认清目前高职班主任工作所存在的问题和困惑;要进一步认清寻求解决高职班主任工作中的难题的重要性。他对分院下学期班主任及提出了“四要”要求:要站在学校发展大局、学生成长成才的角度开展班主任工作;要主动出击,不能坐等学生被动来找你,学生出现问题更不能拖,除了完成了学校的“规定动作”外,还要寻求更多适合学生发展的“自选动作”;要投入大量的情感,力争成为学生的兄长、朋友,做他们的倾听者、解难者,服务者;要进一步寻找学生思政工作的新载体,利用学生喜欢的、容易接受的形式开展教育活动。

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