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【转作风 提效能 促发展(一)】正衣冠接地气 真抓实干转作风
文章来自:党委宣传部     浏览:次    更新时间:2014年03月31日

     党员干部作风怎么样,群众看得最清楚。作风改得怎么样,群众最有发言权。针对这些问题,在党的群众路线教育实践活动推进过程中,学校各级领导干部深刻剖析理论学习、政绩观、宗旨意识、党性锻炼等方面的思想根源,发扬求真务实的精神,坚持把解决突出问题作为转变作风的实际行动,深入基层,听意见、查问题、抓整改,促进了工作成效的提升和形象作风的转变。

即知即改,积极行动促进成效

     师生利益无小事。食堂没有菜价牌,无明码标价;食堂窗口开设数量不合理,午饭高峰期排队时间长;寝室楼顶晾衣架不够用;空气源热水供应时间太短……学生社区党总支、新宇企业、基建产业处认真梳理了在3月13日师生代表座谈会上收集到的意见、建议,马上启动了第一批立查立改项目。共涉及餐饮管理、学生公寓管理、生活区管理等3大类15项整改内容,明确了责任部门、责任人和整改完成时限。
     3月14日,记者在食堂看到,所有的饭菜均设置了标价牌,免费汤供应的质量也有所提高。新宇企业负责人徐国华告诉记者,除了“7人间寝室太挤、东西太多”将在6月上旬完成搬迁以外,第一批立查立改项目在3月底都已经完成了整改,后续将针对服务窗口修订、完善服务质量考核、奖惩的相关制度,力求常态化。
     学生宿舍、食堂第一批立查立改项目只是学校在党的群众路线教育实践活动中推进作风建设的一个缩影。3月份,学校党委连续召开教授、博士、青年教师代表、学生代表、离退休老同志代表、党外人士代表、电大系统代表、企业、用人单位代表等不同层面的征求意见座谈会,对师生反映的问题由专人原汁原味地记录,能够马上解决的问题当场予以答复,对需要进一步深入了解情况的问题,交由相关部门研究制定切实可行的整改方案,让师生员工切实看到变化、见到实效。

建章立制,积极推进强化监督

     “学校党员干部工作作风整体上是好的,但是还主要存在三个不适应:一是与中央和上级党委的新要求、新精神不适应;二是与学校的发展目标不适应;三是与师生员工对校院两级机关的服务质量和期待不适应。”在3月20日召开的改进工作作风报告会上,党委书记周家健一针见血地指出了学校作风建设存在的突出问题。
     对此,学校党政领导班子“对症下药”,坚持抓住重点,突破难点,出台了《加强校级领导班子作风建设的若干规定》等文件,从坚定理想信念,严守政治纪律;做实调查研究,提高管理水平;密切联系群众,深入师生一线等八个方面对校级领导班子作风建设作出了明确规定,做到查摆整改问题与建章立制并行。针对会风、文风存在的问题,学校修订、完善了《党委会、校长办公会议事规则》,对议事原则、议事内容、会议召开、议事程序、决议实行等作出了相应的调整。
     学校纪委加大了整风肃纪的力度,扎实推进“严纪律、正作风、作表率”主题活动。针对公务接待、公款消费、中层以上干部请假、报告、审批等制度实行情况、上班迟到、早退,擅离岗位等开展明查暗访,一抓到底,力求切实巩固发展“四风”整治成果。
     按照中央、省市及学校关于厉行节约有关规定,严格控制“三公经费”的支出。学校新近出台的《2014年经费预算方案》明确规定:本年度学校及各部门的业务接待费预算在2013年预算的基础上总体削减40%,削减的经费全部用于学校基础建设和教学改革。

搭建平台,畅通渠道倾听民意

     党委书记周家健在改进工作作风报告会上强调,“要着力提升服务水平,切实增强责任意识、提高办事效率、做到摸实情、说实话、办实事、求实效。要着力解决师生实际困难,做到问政于师生、问需于师生、问计于师生,使学校各方面的工作更加符合广大师生的愿望。”
     学校党政领导班子以身作则,坚持开门搞活动,诚心听民声,带头深入分院、处室以及教室、学生宿舍、学生食堂等,摸摸底,聊聊天。各党总支、直属党支部也迅速行动起来,采取集中学习教育、中层干部走基层“面对面”、落实整改惠民生等方式,坚持边学边查边改,搭建起密切联系师生的平台。
     学校教育实践活动领导小组办公室全程督导各党总支、直属党支部的教育实践活动,并将办公地点、联系电话、电子邮箱等信息及时公开。在行政楼门厅和圆顶大厅等人流集中的公共场所设置2个意见箱,随时接受师生反映的各种意见建议,并将收集的信息、督导的情况及时原汁原味地上报学校党委。
     不仅如此,学校党委还注重发挥网络平台作用,畅通联系师生的渠道,减少中间层次,保证不堵塞、不拐弯,构建党群关系“直通车”。除“院长信箱”、“诚书记”信箱外,在学校主页开通了教育实践活动专题网站,设置“意见建议”专栏,让基层的声音、师生的诉求及时直达领导层。同时,纪委在专题网站中公开了各职能部门涉及的工作流程,提高工作效率和服务质量。
     据不完全统计,截至3月31日,学校每位党政领导都深入课堂开展了随机听课。通过召开座谈会、设置意见箱等征集师生意见建议230条。下一阶段,学校党委将召开专题党委会,组织力量建立“问题帐”,对发现的问题及师生的意见建议分类研究、逐项提出解决方案。

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