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学校党委专题传达学习教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量文件精神
文章来自:党委办公室、党委宣传部     浏览:次    更新时间:2018年09月29日

      9月19日上午,校党委书记周家健主持召开党委会,专题传达学习《中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的引导意见》(以下简称《引导意见》)精神,研究贯彻落实举措。校党委副书记、校长沈建民及党政班子成员,党委(院长)办公室、宣传部、教务处等部门负责人参加学习。
      周家健指出,课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地,是高校落实立德树人根本任务的关键环节。为深入贯彻落实党的十九大精神和习大大新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国思想政治工作会议精神,《引导意见》围绕“坚持立德树人,强化课堂教学工作责任;规范课堂管理,抓好课堂教学关键环节;深化教学改革,提高课堂教学质量;突出教师主体,完善课堂教学制度建设”等四个方面提出了15条具体意见,为高校进一步加强课堂教学建设、提高教学水平和质量指明了方向、明确了要求。
      周家健强调,教育部出台的《引导意见》与学校“做实基础、狠抓常规、补齐短板、强化特色”的教学观高度契合,这更加坚定了学校推进教育教学工作的决心和信心。一是要在常规和基础工作上下功夫。加强课堂教学建设工作是人才培养的根本任务,要建立党委领导、行政抓总、分管领导负责、教务处具体实施的工作机制,制订出台学校的实施意见和办法;二是近期要有行动。要营造环境整洁、课堂饱满、行为规范的教育教学秩序;三是要营造氛围。《引导意见》的主要精神要传达到每一位教职工,传达到每一位教学管理人员,要切实加强思想引领和舆论引导。
      副校长丁继安作中心发言。丁继安表示,《引导意见》的出台,突出了党管人才的鲜明导向,明确了高校党委、行政、职能部门和学院以及教师的职责,强调要严字当头、规范当头。学校要结合“工学结合”“创新创业”“互联网+”“湖职好课堂”“三课”等教学实际,进一步明确教学改革方向;要围绕教师的课堂第一责任人和各级管理人员的第一工作职责,尽快把教育部文件要求转化为学校贯彻落实的实施细则,进一步强化教学过程管理,并落实条件保障;要加强教育,营造氛围,出台配套措施更好地推动文件精神落地落实。根据工作部署,近日学校将启动“做实基础、狠抓常规”专项行动。(文/杨朝峰)

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