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教务处举办职业教育行动导向教学法讲座
文章来自:教务处     浏览:次    更新时间:2019年11月15日

      为进一步落实“做实基础、狠抓常规、补齐短板、强化特色”教学观,提高人才培养质量,根据学校教学工作及教学常规督查的工作要求,2019年11月14日在教师发展中心二楼特邀请全国教育专业学位教育引导委员会职业技术教育专家组副组长、同济大学教育学学科委员会主任、博士生导师张建荣教授为我校青年教师作“职业教育行动导向教学法”为主题的报告
      张建荣教授以“什么是教学?”为切入点,主要围绕“从学科中心课程模式向工作过程导向课程模式的转变”“从常识传授教学向行动导向、理实一体的教学转变”两个维度展开。报告以“德国双元制课程计划”为例,层层递进,深入浅出,清晰阐述了如何进行职业教育的课程建设与教学改革。
      讲座后,张建荣教授听取了7位教师代表的具体课堂教学案例汇报,并一一进行现场引导。整场学术讲座援引经典、深入浅出,语言幽默,引发年轻教师们在笑声中思考,在思考中获取常识。 (文/严明峰)

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