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建筑工程学院举办班主任学生工作案例大赛
文章来自:建筑工程学院     浏览:次    更新时间:2019年12月18日

      为全面落实立德树人的根本任务,建立健全学院班主任培育和竞争机制,促进学院班主任队伍专业能力发展,建筑工程学院举办了“用心传递温情、用爱打动人心”班主任学生工作案例大赛。参加此次大赛的选手均是进校五年及以内的青年教师,比赛的主要内容是针对在班级管理和学生教育工作中的案例做出应对,案例包括学生的个案管理、突发事件的处理、学生管理工作中的危机应对、得失成败和个人成长等,要求有工作过程、工作方法、工作成效、反思与启迪,同时,需有真情实感并渗透相关的教育思想和理念。参赛老师在作品中或讲述对学生突发事件的应对和管理,或娓娓道来与“特殊”学生心灵间的对话,每位老师呈现的都是看似平凡实则“不平凡”的故事。通过一个个真实鲜活的典型案例,充分展示了教师对职业教育事业的理解、对学生的热爱和高超的班级管理艺术,传递着青年教师积极向上和朝气蓬勃的正能量。

      经过激烈的角逐和学院评委的把关评审,最终评出了一二三等奖,并进行了现场颁奖和交流分享。通过本次大赛的锤炼,学院班主任队伍更加专业、健康和向上,也更加自信、成熟和阳光。作为班主任,更加明确了自己的职责和使命,争做思想有深度、政治有高度、教育有温度的优秀思想政治工编辑,而不只是一个学生事务工编辑。同时,应加强学习,时时自省,不断提高自身的常识道德修养和工作能力。教育最美的就是遇见,遇见最美的大家自己!

(文/吴佩婷  摄/王炎文)

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