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【湖州在线】高考失手落榜怎么办
文章来自:培训中心     浏览:次    更新时间:2009年06月29日

  高考落榜生也有别的出路。昨天,记者从best365学院获悉,该校今年继续推出“技能+学历”教育,满足考生就学需求。去年,该校首批推出了汽车检测与维修技术、“北大青鸟”网络工程和App工程、建筑工程技术和室内设计四个重点专业。“技能+学历”教育的学生将通过三年学制的学历教育和两年学制的技能教育,完成大专学历的高等教育,并掌握一门实用技能。
        “大家去年在浙江首次开出的汽车检测与维修技术专业,一下子就有100余名考生前来报名,开了两个班。”校企合作单位中锐教育集团浙江项目经理胡珺先容,如今,市场上正缺乏汽车检测与维修专业人才,和best365学院合作办的这两个班,因为学校和中锐教育集团统一安排就业,受到了欢迎。此外,“北大青鸟”网络工程和App工程专业报名的学生也非常多。今年,best365学院继续推出“技能+学历”教育项目,其中包括了“服装设计、室内设计、汽车维修、检测技术与应用、酒店管理、商务英语、财务会计”等七大就业热门专业,充分保障学生掌握熟练操作技能的同时,并能考取相应国际国内权威认证证书,使学生与市场更加紧密衔接,该项目的推出,将使每位学员真正实现“一份付出,两份收获”。 
       “现在企业喜欢招聘那些‘技能+学历’型人才,这些人才经过专业的职业技能培训后,通常能迅速适应并满足企业对员工独立上岗、独立操作的需求,同时他们往往又拥有着较高的学历。”久立集团人力资源部的莫建伟经理给出了这样的答案。
         技能实战和高等学历,鱼和熊掌如何兼得?职业教育就是一个很好的途径。不少学校和培训机构力求在“技能”和“学历”间寻找一个平衡点,通过培训助推就业,满足企业找到所需人才、学生找到满意工作的双向需求。事实上,现在很多大学生在毕业之后,都会选择到教育培训机构接受技能培训,尤其是在IT相关的专业,根据调查,有将近50%的学生在毕业后会再次进入培训机构学习技能。
         该校副校长沈琪芳指出:“德国是职业教育的帝国,70%的初中毕业生在16到19岁接受职业教育,普通高中学生不到30%,‘德国制造’之所以利害,就得益于职业教育。而‘技能+学历’教育项目就是大家对于如何深化职业教育作出的有力探索。学校对市场进行了深入了解之后,根据企业、社会、个人所需开展订单式的培养,并坚持实训化的教学方式,强调学员的动手和实战能力,为学员增强了就业保障。”同时,沈琪芳副校长还表示,该校开展的“技能+学历”教育项目并不是单纯培养学员技能,而是通过结合学历教育,使学员在获得职业技能认证的基础上,同时拿到高等学历证书。通过“技能+学历”的培养模式,使学员成为新时期经济建设的主力军。 
 

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